Français
English
 

 
المغرب : الاساتذة العالقون بتيزنيت يصعدون ويقررون خوض اضراب عن الطعام
بيان تنسيقية الأساتذة المنتقلين الى مديرية تيزنيت : أمام تعنت وتماطل ادارة المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بتيزنيت في الاستجابة لطلب تنسيقية الأساتذة المنتقلين الى مديرية تيزنيت ( حوالي أسبوع ) والمتمثل أساسا في الإعلان عن النتائج الجزئية ... بقلم : مراسل بتاريخ : 2017-08-12 18:20:00

 

 
هل معانات أطفال غزة الامازيغية ليس لها تمن؟
من يقف بجناب هده الطفولة الامازيغية البريئة في بلاد الريف، انها أطفال بريئة تؤدي تم صراع سياسي في الريف لمدة ما يناهز 8 أشهر. لم تعر المنظمات لا المغربية ولا الدولية لمعانات هده الطفولة. هل فقط لنها امازيغية ام لاعتبارات أخرى؟... بقلم : مراسل بتاريخ : 2017-08-10 16:44:00

 

 
مقاطعة متاجر مرجان: شكل جديد من احتجاجات الحراك الشعبي بالمغرب
بعد مراسيم دفن المرحوم عماد العتابي (يوم 9 غشت 2017) المعروف بشهيد الحراك الشعبي والدي أصيب في المسيرة المليونية ليوم 20 يوليوز 2017 بالحسيمة ....... بقلم : مراسل بتاريخ : 2017-08-10 11:56:00

 

 

المغرب : فيدرالية امازيغية تعتبر منهاج التعليم للسنة المقبلة عنصري وتدعو لمشاركة مكتفة في مسيرة البيضاء صيانة لكرامة المغاربة


أصدرت اليوم الفيدرالية الوطنية للجمعيات الامازيغية بالمغرب (FNAA ) بيانا اعتبرت فيه المناهج الدراسي الجديد لسنة 2017-2018 الدي أصدرته وزارة محمد حصاد منهاج عنصري ضد الامازيغ رجع بالامازيغية الى الاستئناس الدي جاء ميتاق الفقيه بالمزيان لسنة 1999 ودعت فيه الفيدرالية الى مشاركة مكتفة في مسيرة البيضاء ليوم 6 غشت المقبل دفاعا عن كرامة وهوية الشعب المغربي. هدا نص البيان:


في عز حراك امازيغ الريف يتفاجأ المكتب الفيدرالي للفيدرالية الوطنية للجمعيات الأمازيغية بالمغرب، وامازيغ المغرب عامة بإصدار وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي للمناهج الدراسي الجديد المنقح لسنة 2017-2018 للسنوات الاربعة الأولى من التعليم الابتدائي، يتعمد مرة اخرى تكريس لسياسة التمييز والعنصرية ضد الامازيغ والامازيغية. وبعد دراسة دقيقة لهدا المنهاج تبين لنا ان سياسة الدولة والحكومة المغربية ووزارة التربية الوطنية:

1. جعلت من اللغة العربية هي "اللغة الوطنية الرسمية الوحيدة ذات السيادة الكاملة" بالضبط كما جاء في محتوى امتحان الأساتذة المتعاقدون والدي كان موضوع الرسالة الاحتجاجية للفيدرالية ليوم 18 يونيو 2017 الى كل من وزير التعليم ورئيس الحكومة، ودلك باستحواذها بنصيب الأسد بعيدا عن الفرنسية والامازيغية (انظر الجدول رقم 1)،

2. اعتبرت اللغة الفرنسية هي اللغة الرسمية الثانية بعد العربية باستحواذها بنسبة 26% بعد العربية من مجموع ساعات تدريس اللغات، (الجدول رقم 1)،

3. اعتبرت اللغة الامازيغية لغة ثانوية وفي المرتبة الثالثة بعد العربية والفرنسية، (الجدول رقم 1)

4. نهجت سياسة تعريب مفترسة للأطفال الامازيغ مند السنوات الأولى التي يتصل بها الطفل بالعالم الخارجي (المدرسة) ودلك بافتراس التلميذ بشراسة مند السنة الأولى وبدون تدرج ب 10 ساعات في الأسبوع مقارنة باللغات الأخرى، كما يبين الجدول رقم 2

5. صادقة مع الشعب المغربي في شعار سياستها النهوض باللغات الأجنبية وتقويتها، حيث ترتفع تدريجيا وباستمرار عدد ساعات تدريس اللغة الفرنسية من 2 ال 5 ساعات في الأسبوع، لتتساوى في الأخير مع اللغة العربية (الجدول رقم 2 بالأزرق)،

6. غير صادقة مع الشعب المغربي ومع الامازيغ بالخصوص في شعار سياستها "النهوض باللغة الامازيغية وتنميتها وتطويرها" ومخالفة لشعار "الامازيغية رصيد مشترك لكل المغاربة"، فكما يظهر الجدول رقم 2 فعدد ساعات الامازيغية ثابت وليس في ترافع تدريجي كما في الفرنسية،

7. اظهرت بالملموس ان الامازيغية لغة للاستئناس بالضبط كما جاء في الميثاق الوطني للتربية والتكوين لسنة 1999 لمزيان بالفقيه، الدي كان 8 سنوات قبل ترسيم الامازيغية، ودلك بتجميد عدد ساعات حصتها بدون تغيير ولو طفيف على مدى أربع سنوات، بخلاف العربية والفرنسية، (انظر الجدول رقم 2) مما يدل ان ترسيمها كان شكلي وتحث ضغط الشارع المغربي. لدا وضفت للاستئناس في السنوات الأربع الأولى تم حذفها بالكامل ابتداء من السنة الخامسة ابتدائي،

8. لا تزال مبنية على تابت سياسة التعريب القصري ودلك باستحواذ العربية بحصة الأسد بنسبة اجمالية تقدر 77% والفرنسية بنسبة تانية بحصة 15% والامازيغية اللغة الام والرسمية بحصة المهزوم أي 7%، ودلك ادا احتسبنا عدد ساعات احتكاك التلميذ بكل لغة عبر المواد المدرسة الأخرى كما يبين الجدول التالي (رقم 3). وهو ما يتناسق مع طغيان أيديولوجية العروبة والإسلام في البرنامج الحكومي لحكومة سعد الدين العثماني كما جاء في رسالة الفيدرالية.



وبعد استحضار المكتب الفيدرالي ل:

 الرسالة الاحتجاجية للفيدرالية ليوم 18 يونيو 2017 بشأن محتوى امتحان مادة اللغة العربية لمباراة توظيف الأساتذة المتعاقدين والتي طالبت فيها الفيدرالية بفتح تحقيق إداري ثم قضائي وراء تلك الجريمة النكراء،

 اقدام وزارة التربية الوطنية وللمرة الثانية على التوالي على تعمد اقصاء مادة الامازيغية من المناصب المخصصة للأساتذة المتعاقدين رغم انها هي اللغة الأولى والأخيرة المتضررة من انعدام الحماية وتراجع عدد أطر في تعليمها،

 اقدام وزارة التربية الوطنية في السنتين الأخيرتين على تحويل العديد من أساتذة اللغة الامازيغية الى تدريس اللغة العربية،

وعليه فان المكتب الفيدرالي للفدرالية الوطنية للجمعيات الأمازيغية FNAA:

1. يعتبر هدا المنهاج الجديد عنصري تجاه الامازيغ والامازيغية ومنافي للدستور المغربي والقوانين الدولية وحتى القيم الإنسانية ويطالب بإعادة صياغته جملتا وتفصيلا،

2. يدعو الحركة الأمازيغية للاستعداد للدخول في الموسم السياسي القادم بسلسلة من الاحتجاجات الجماهرية في مستوى تضحيات اجدادنا بدمهم من اجل هدا الوطن،

3. يجدد دعمه لحراك الريف كما يجدد طلبه بسراح معتقلي حراك الريف كشرط أساسي لحل قضية الريف،

4. يدعو الحركة الامازيغية والقوى الديمقراطية للمشاركة المكتفة في المسيرة الوطنية بالدار البيضاء ليوم الاحد 6 غشت 2017 للدفاع عن كرامة وهوية الشعب المغربي،

الرباط 3 غشت 2017
المكتب الفيدرالي للفيدرالية الوطنية للجمعيات الامازيغية FNAA

المرفقات:

1. نص المنهاج المنقح لوزارة التعليم
2. لائحة جمعيات الفيدرالية الوطنية للجمعيات الامازيغية FNAA

الكاتب: امازيغ وولد بتاريخ : 2017-08-03 23:10:00

تابعنا على الفايس بوك

 

 
 
تواصل
Partager sur Facebook avec vos amis-es
 
 
  مقالات لنفس الكاتب
ارسل المقال الى صديق
Article lu 7611 fois
 

تعليقات القراء

هده التعليقات لاتمتل رأي أمازيغوولد بل رأي أصحابها

 

1 التعليق رقم :
kulnakh بقلم :
تحت عنوان :
France البلد :
 
Ces programmes d'arabisation en réalité ne feront qu'en foncer le maroc dans le sous développement, l'obscurantisme, la natalité galopante, l'immigration vers l'occident, le djihadisme, et tous les problèmes qui ont détruit les pays arabes . Mr le ministre travail en réalité contre le système et l'état du Maroc, et je doute que ses enfants et ceux de l'élite gouvernantes frequenterons ses écoles avdc des programmes moyenâgeux. Peut être c'est une manière à lui de détruire encore plus le pays et y faire naître une révolution. Ces gouvernants savent bien que la langue arabe est dépassée et rigide du fait qu'elle obéi au fait religieux et historique de son parcours, de son écriture inapte pour intégrer le monde des sciences et des technologies d'aujourd'hui. Pour s' en convaincre essayer de traduire rien que les notes publiées par les centres de recherches scientifiques émanant des différents laboratoires occidentaux, et ne parlant pas des domaines nombreux de la physique, chimiques, et autres électroniques, et j'en passe. Mr le ministre sait tout cela et donc il a une autre idée qui est de maintenir les nouvelles générations dans l'obscurité pour mieux les dominer et le reste ne compte paw , l'essentiel est que ses propres enfant soient bien instruits. Mais la force d'un pays ce n'est pas la force de quelques uns. Les pays obscures sont très vite convoités par les pays civilisés. Donc trop d'arabisation tue l'arabisation et le Maroc sans son identité amazigh ne se tiendre jamais debout . C'est vrai que les arabo islamistes vont se réjouircar de ses pprogrammes , mais quand ils verront plus tard que leur enfants ne trouvent pas de place dans le monde de leur rêvs ils vont déchanté et regretteront ces faux programmes.  
 

 
تعليقكم هنا
الاسم
البريد الالكتروني
عنوان التعليق
التعليق
انقل كلمة التحقيق anjjywj1 هنا :    
 

 

 

 

 

 

   
   

الجزائر

 
   
مصر  
   
المغرب  
   
جزر الكناري  
   
موريطانيا  
   
ليبيا  
   
مالي  
   
تونس  
   
النيجر  
   
عريضة  
 
 

 

 

 

جميع المقالات والمواضيع المنشورة في الموقع تعبر عن رأي أصحابها وليس للموقع أي مسؤولية إعلامية أو أدبية أو قانونية.

  amazighworld@gmail.com

Copyright 2002-2009  Amazigh World. All rights reserved.